猛烈地击中他的心扉。那拙劣的笔触里，藏着一个孩子对“家”全部的理解和爱：爸爸妈妈和她，永远手拉着手，在有着彩虹、太阳、小鸟和花朵的美好世界里，快乐地在一起，还会一起坐车去好玩的地方。
罗梓也放下了绘本，凑过来看，脸上带着温柔的笑意，低声对韩晓说：“幼儿园今天的主题是‘我的家’，老师让小朋友把心里‘家’的样子画出来。小宝一回来就嚷嚷着要画，忙活一下午了，都不让阿姨帮忙。”
小宝似乎终于完成了“草地”上的点缀，满意地看了看自己的作品，长吁了一口气，这才后知后觉地发现爸爸回来了。她猛地抬起头，大眼睛亮晶晶的，脸上瞬间绽开比画上太阳还要灿烂的笑容，举着沾满颜料的小手，就要往韩晓身上扑：“爸爸！你看我画的！这是我们的全家福！”
韩晓赶紧接住这个“小炮弹”，也顾不得她手上的颜料会不会弄脏自己昂贵的衬衫，一把将她抱起来，让她坐在自己腿上，指着画纸，语气是前所未有的温和与耐心：“爸爸看到了，画得真棒！能告诉爸爸，你都画了什么吗？”
小宝立刻来了精神，用还带着颜料的小手指着画，认真地讲解起来，奶声奶气，却条理清晰（在她自己的逻辑里）：
“这个，戴黑领结的，是爸爸！爸爸最帅了！”（韩晓忍不住笑了，亲了亲女儿的脸颊。）
“这个，穿漂亮裙子、头上有花花的，是妈妈！妈妈最好看了！”（罗梓也笑了，摸了摸女儿的头。）
“这个，扎辫子、穿小鸭子衣服的，就是我啦！我是小宝！”（她指着自己，挺了挺小胸脯，很是自豪。）
“我们手拉手，要去公园玩！看，这是彩虹！下雨之后才有，很漂亮的！这是太阳公公，它在笑呢！这是小鸟，它在唱歌！这是风筝，是爸爸上次给我买的蝴蝶风筝，飞得可高啦！”
她又指着地上那辆古怪的小汽车和三个点点：“这是我们家的车车，爸爸开车，我和妈妈坐在后面！我们去野餐！草地上有好多好多花花，我给妈妈摘粉色的，给爸爸摘蓝色的……”
最后，她的手指点在三个手拉手的火柴人上，抬起头，看着韩晓，又看看罗梓，眼睛亮得像是落入了星星，用无比认真、无比确信的语气说：
“我们一家人，要永远永远在一起，手拉手，不分开！这就是我的家！”
稚嫩的童音，清澈而响亮，在洒满夕阳的儿童房里回荡，像一颗小小的石子，投入韩晓和罗梓的心湖，激起层层叠叠、温柔而汹涌
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