院，安格尔又看向东南边的一片学区，这里很少有植物，而是大片大片的教学楼，俨然排列，秩序感十足。
这就很像安格尔记忆里的学院，严苛秩序，一丝不苟
“这里可以暂定为理学院。”安格尔：“培养理性的认知，客观辩证地看待事物，也是开智的重要一环。”
安格尔目光又看向北边，那里的学区有一个类似大剧院的建筑。
这里显然不能再叫艺术学院了，那这个大剧院就改成……法院？
如果这里是法院，那这个学区或许可以称为：法学院？
“不过，目前学城还没有一个通用法理，或许可以改为……守序学院？”
比起道德的讲述，安格尔觉得辨明是非、守序有度，其实更为重要。
而这一点也和法理相合，所以这里可以被称为守序学院。
接着，安格尔目光又一一扫过其他学区。
有大片森林的学区，他定位为「自然学院」，这个学院的基础主旨，在于对自然认知。
当然，这也只是基础主旨，未来这里可以升级为观星学院、经纬学院，这就从对自然的认知变成对世界的认知。
有更远大的见识，看到更广阔的宇宙，才能有更宏大的梦想。
而梦想是构筑学生一生锚点的钥匙。
有商业街的学区，他定位为「识物学院」，虽然启蒙学院也能包含一部分识物教学，但职能两者是不同。
识物学院未来可以往经济学院、材料学院、造物学院、武备学院的方向去发展，这同样也是一种认知世界的方法。
接着便是有大操场的「体学院」，强健的体魄也是开智的必备要素。
未来体学院也可以往生物研究院、战斗学院、医学院……等方向去升级。
再然后就是坐落在一片月牙湖边的「心学院」，顽强的心理素质，有时候比强健的体魄更为重要。
心学院也可以升级为对精神力的研究，变成超凡学院。
或者走信仰的路子，变为信仰学院。
以上。
便是安格尔所设定的八个基础学院，分别是：启蒙学院、艺术学院、理学院、守序学院、自然学院、识物学院、体学院与心学院。
它们都是最基础的概念，未来可升级的方向非常多，几乎包罗万象。
但目前各学院的功能，基本则是以“开智”为目的。
简单来说就是幼儿园和小学阶段
本章未完，请点击下一页继续阅读！